“什么是人工智能？”——即能夠和人一樣進行感知、認(rèn)知、決策、執(zhí)行的人工程序或系統(tǒng)，陳琳教授通過一個小問題拉開了本次講座的序幕。陳教授圍繞人工智能AI的現(xiàn)狀、技術(shù)與運用為核心主題，按照人工智能定義、人工智能熱點、人工智能技術(shù)與運用、人工智能實踐基礎(chǔ)的邏輯深入淺出地展開了論述。

從2007年蘋果語音助手siri出現(xiàn)、2008年世界第一輛無人駕駛汽車誕生、再到AlphaGo戰(zhàn)勝圍棋頂級棋手，陳教授用一件件“里程碑”式事件帶領(lǐng)我們回顧了人工智能的發(fā)展史，現(xiàn)如今ChatGPT橫空問世，將人工智能的浪潮推向了新的高度。

ChatGPT是一個基于人工智能技術(shù)的大型自然語言處理模型，它可以接受自然語言輸入并進行自然語言理解、生成自然語言回復(fù)，其受到關(guān)注的重要原因是引入了新技術(shù)RLHF——即基于人類反饋的強化學(xué)習(xí)。陳教授表示，ChatGPT作為人工智能的新熱點，技術(shù)高超的同時也存在著一定的局限性，在社會各界引發(fā)了許多爭議。它的應(yīng)用將會在許多領(lǐng)域帶來重大的影響和變革，但我們需要充分認(rèn)識和理解其潛在的影響和風(fēng)險，以便更好地利用和規(guī)范其應(yīng)用。

人工智能、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，陳教授又拋出了新的知識點。人工智能包含機器學(xué)習(xí)，機器學(xué)習(xí)又包含著深度學(xué)習(xí)，陳教授通過橫向比對，一一作出了分析。他論述了機器學(xué)習(xí)的定義、分類和一般步驟；從深度學(xué)習(xí)入門的目標(biāo)檢測、圖像分割、自然語言處理，縱向遞進到了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。